Context-dependent signaling defines roles of BMP9 and BMP10 in embryonic and postnatal development

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Emerging roles of BMP9 and BMP10 in hereditary hemorrhagic telangiectasia

Rendu-Osler-Weber syndrome, also known as hereditary hemorrhagic telangiectasia (HHT), is an autosomal dominant vascular disorder. Three genes are causally related to HHT: the ENG gene encoding endoglin, a co-receptor of the TGFβ family (HHT1), the ACVRL1 gene encoding ALK1 (activin receptor-like kinase 1), a type I receptor of the TGFβ family (HHT2), and the SMAD4 gene, encoding a transcriptio...

متن کامل

BMP9 and BMP10 are critical for postnatal retinal vascular remodeling.

ALK1 is a type I receptor of the TGF-β family that is involved in angiogenesis. Circulating BMP9 was identified as a specific ligand for ALK1 inducing vascular quiescence. In this work, we found that blocking BMP9 with a neutralizing antibody in newborn mice significantly increased retinal vascular density. Surprisingly, Bmp9-KO mice did not show any defect in retinal vascularization. However, ...

متن کامل

norms and ideology in translation of children literature in persian context

اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیه...

15 صفحه اول

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Proceedings of the National Academy of Sciences

سال: 2013

ISSN: 0027-8424,1091-6490

DOI: 10.1073/pnas.1306074110